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Dr. Hamid Shokoohi

Dr. Hamid Shokoohi

Überblick

Hamid Shokoohi, MD, MPH, FACEP, ist Associate Professor für Notfallmedizin an der Harvard Medical School und praktiziert in der Abteilung für Notfallmedizin des Massachusetts General Hospital (MGH). Seine Facharztausbildung und sein Fellowship schloss er 2007 an der George Washington University in Washington, DC, ab.

Derzeit leitet er das Fellowship-Programm für Notfallultraschall am MGH. Das Programm erhielt 2020 den ersten Stellar Clinical Ultrasound Fellowship Program Award der Society of Clinical Ultrasound und wurde damit als landesweit einflussreichstes Fellowship-Programm ausgezeichnet.

Dr. Shokoohi ist national und international eine führende Persönlichkeit in Lehre und Forschung zum klinischen Ultraschall. Er hat umfassend zur medizinischen Fachliteratur beigetragen, mit Veröffentlichungen in hochrangigen Zeitschriften, mehr als 80 begutachteten Publikationen und zahlreichen Vorträgen auf nationalen und internationalen Fachkongressen.

Er erhielt 2013 und 2019 den „Award for Academic Excellence“ der National SAEM-Academy of Emergency Ultrasound. Seine Forschungsschwerpunkte sind:

  • Klinischer Einsatz von Ultraschall bei Patienten mit Schock und Atemnot
  • Sicherheit und Wirksamkeit ultraschallgestützter Eingriffe
  • Innovative Anwendungen von Ultraschall in der medizinischen Ausbildung
  • Zukunftsweisende Forschung zum Einsatz künstlicher Intelligenz im Ultraschall

Durch seine Lehrtätigkeit und seine Aufsichtsrollen in Programmen für Notfallmedizin und Ultraschall hat Dr. Shokoohi viele seiner Fellows und Auszubildenden ermutigt, Führungsaufgaben in ihren Einrichtungen zu übernehmen.

Zu seinen bedeutendsten Beiträgen gehört die Leitung der Aus- und Weiterbildung internationaler Fellows und Assistenzärzte. Er hat weltweit mehrere Bildungsprogramme aufgebaut und sich an der medizinischen Ausbildung in weniger entwickelten Ländern beteiligt.

Dr. Shokoohi setzt sich weiterhin für hochwertige Versorgung, soziale Gesundheit, Vielfalt und Chancengleichheit in der medizinischen Ausbildung ein.

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